３、发扬我们作为教友的兄弟姊妹的至爱精神，尊老爱幼、礼让跪凳。对外教人士及慕道者应以爱德礼貌相待。青年人宜上楼上，并应注意高空安全，也不得向下掉落物品。

所以，她从小就教导儿女爱穷人，要从穷人身上看见耶稣……母亲尊老爱幼的贤德在家乡极具口碑，对祖父的生活起居照顾得无微不至。

尊老爱幼是吕神父的品格，对老人们总是嘘寒问暖，照顾他们身心灵的需要。让我最感动的是，有一次，一位神父的母亲来榆树镶牙，借住教堂一个多月。我就在教堂附近干活，于是我主动负责给这位老人做饭。

尊老爱幼，勇挑重担。把自己的爱全部奉献给家里的每一个人。出现了磕磕碰碰等不和谐音符，要互相包容，互相谅解，以真诚和爱心去化解不满与矛盾，达到和睦团结，亲密无间的境地。

家庭美德主要包括：尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，兄友弟恭，勤俭持家，邻里团结等。治国，是指处世应具备的美德。治国，用今天的话说，就是为人处世之道。

妥协至伦理的“底线”，作为“伦理基础”的宗教则只剩下汉斯昆所归纳的五条：不杀人，不说谎，不偷盗，不做非道德的事，尊老爱幼。

和大舅不同，二舅和舅爷一样在我心里就是个既严厉又慈爱的可敬之人，他尊老爱幼乐于助人更是全村人公认的。那时二舅在队里磨坊负责磨面，按以往惯例，除了磨面，筛糁子是主人家自己的事，磨面人没有这个责任。

比如，我们从小就被灌输尊老爱幼助人为乐是中国民族的传统美德，但老人当街摔倒我们不扶，因为有彭宇们的前车之鉴。这不等于说满大街的老年人都准备讹人，相反，绝大多数人可能都是善良的。

什么礼义廉耻、温良恭俭让、助人为乐、尊老爱幼、先人后已、先天下之忧而忧、后天下之乐而乐等传统道德对他们来说成了空洞说教。久而久之，社会的某些方面就形成了邪气压倒正气的不良社会现象。

深入开展群众性精神文明创建活动，完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。弘扬科学精神，普及科学知识。广泛开展全民健身运动。