据黎巴嫩宗座传教善会主任保罗•卡兰蒙席向本社介绍，“我们邀请黎巴嫩境内各天主教会礼仪团体的宗主教、主教；教会学校、机构团体成员等参加仪式”。

400多名泰国教会学校管理人员举办研讨会，旨在提高天主教教育的地位。加赖萨瓦尔神父，学校是一个传教领域，必须促进人性尊严、道德、伦理与和平。“改革天主教教育”研讨会闭幕。

据琴斯托霍瓦总主教区向本社介绍，届时，总主教区宗座传教善会主任康卡莱克神父以及全体成员都将全程出席大会；将在会上推出各青少年儿童传教士小组：志愿者组、传教士组、宣传员组、玫瑰经小组、宗座传教善会堂区和教会学校内的分会

在恩科姆托的慈幼会的圣若望•鲍思高教会学校完成初级教育（1977-1984）后，加入姆沃耶德生圣女小德兰小修道院修道（1984-1992）、后转入恩科人比松的圣母无染原罪大修道院（1992-1999

许多堂区、教会学校、家庭和教友团体肯定也来参加，因为他们关心教宗，愿意与教宗同甘共苦。这项活动是在一个月前提出的，许多无法前来圣伯多禄广场的人，肯定能在他们所在地区的堂区参加。

据总主教区媒体报道，手册的主要对象是各堂区、教区、教会学校的宗座圣婴传教善会教师、传教辅导员；传教员，旨在成为他们进行少年儿童传教教育的得利助手。

孙秀珍修女，1911年10月18日生于洪洞县庄园村热心教友家庭，年轻时就立志献身于主，曾在霍州杜壁圣堂所属保赤会工作，后又在洪洞范村教会学校教书。

本社获悉的消息，对首尔总主教区各堂区和公教社团进行访问期间，黄主教还为支持蒙古教会学校发展募集了资金。　　

强调基督徒历来在国内教育领域中发挥了巨大作用；绝大部分巴基斯坦政客领导人都是在天主教会学校中受教育的。一八四二年创办的圣方济各学校，于一九七二年被阿里•布托领导的巴基斯坦政府收为国有。

从下周起，新宗座代牧将立即展开对各堂区、教会学校和机构的牧灵访问。　　同时，教友们还为民族和解、国家公众利益祈祷。