唐神父重点介绍了小磐石读经的起源、方法和体验；他所在堂区的几位会长现身说法，见证了他们参与小磐石读经前后身、心、灵方面的变化，并与参加学习的包头100多位教友进行交流互动。

1．培育计划的起源与内容专业人才的需求圣奥古斯定大学——学习项目的内容入学的过程·成功学习并正式毕业的条件2.培育计划的基本方案：整体的培育发挥人性方面、学术性方面、灵修方面以及牧灵方面的潜力在一个德国环境的国际团体中生活自我文化认同的保留与实现努力的融入及与居住地文化的交流

1．培育计划的起源与内容专业人才的需求圣奥古斯定大学——学习项目的内容入学的过程·成功学习并正式毕业的条件2.培育计划的基本方案：整体的培育发挥人性方面、学术性方面、灵修方面以及牧灵方面的潜力在一个德国环境的国际团体中生活自我文化认同的保留与实现努力的融入及与居住地文化的交流

1．培育计划的起源与内容专业人才的需求圣奥古斯定大学——学习项目的内容入学的过程·成功学习并正式毕业的条件2.培育计划的基本方案：整体的培育发挥人性方面

瓦里尼枢机说：罗马的主保圣人-圣伯多禄和圣保禄劝勉我们要记得我们教会的起源，为伯多禄宗徒的继承人教宗和我们城市主教的职务感谢天主。

教宗表示科学与宇宙和生命演进的接触是人人关心的课题，许多人在思考生物的起源和终结，及人类和宇宙历史的意义。由于自然科学的贡献，我们才能够了解人类在宇宙中所占的独特地位。

张秋林神父从礼仪变革的角度，着重讲解了逾越节三日庆典在礼仪年中的核心地位，并就主的晚餐、朝拜十字架礼和复活节夜间礼仪三个点详细讲解了礼仪的起源、历史中的变革，今日举行礼仪的方式及意义。

英国生物学家达尔文在1859年发表《物种起源》之后，进化论的思想便像野火一般迅速地在思想界、科学界蔓延开来。在随后的数年里，有不少人把进化论当作科学上的真理，加以推崇和信奉。

在此机会上，教宗方济各致函斯科拉枢机说：历史性的决定给福音开启了一条新途径，以决定性的方式为欧洲文明的起源作出贡献。

最后，教宗省思基督宗教的起源，他说:「福音是道路，是一种生活的方式，基督首先活出了它，并邀请我们跟随他。福音是在日常生活中应跟随的爱与真理的道路。