一、三是：1、传道员应该是一个属神的人心里有什么口中就会讲什么，一个心中有天主的人自然也会讲天主的话，传道员只是天主圣神的工具，当我们作好祈祷，以天主的心态去努力时，天

闫巧叶修女从美声唱法的基础教起，为大家讲解了美声唱法呼吸的要领，让大家从一个门外汉懂得了美声唱法歌唱的气息支持，学会正确吸气，领悟了气息控制，掌握了美声唱法打开喉咙的要领。

坚振礼仪开始前，蔡主教告诉教友，“领坚振是要领天主的七恩，要勇敢去做耶稣基督的勇兵，为耶稣做见证……”接着，蔡主教向全体领受坚振者问话并带领他们重发圣洗圣愿，以表达信仰的坚定。最后，行覆手礼。

许多事明天将临到，许多事难以明了；但我知主掌握明天，祂必要领我向前。我不知明日将如何？或遭遇贫苦饥饿；那看顾麻雀的恩主，必随我时刻看顾。

来自各堂区、善会等公教社团的近一百名学员参加了研习会，了解掌握举办活动的要领、如何将活动与福传连接、如何撰写活动企划书、案例说明、经费核销、分组实际演练、小组综合座谈等。

举例来说，在婚姻不可拆散性和离婚再婚的问题上，再婚者希望他们新的婚姻能合法化，想要领圣事。这无疑是我们努力的方向和反省的重点。

在这所学校里，青年不但读书求学，也能每天至少享用一份餐食，学习预防疾病的基本卫生要领。教宗方济各中学位于首都金沙萨极为落后的地区（Mikondo），那里住着上百户经济拮据的家庭。

很多教友不知道在一天之内可不可以领两次圣体，部分教友认为一天只能领一次，而另一部分却认为，只要能领圣体就要领。

仅把教会是否有规定作为自己参与主日感恩祭的主要动机，从根本上来讲是没抓住要领。在基督教会初期，在其成为教会法律之前的数个世纪中，每周参加感恩祭被认为是自动的义务。

朱又可老师结合自己的作品，逐字逐段地为学员们讲解人物采访写作的要领。在采访人物前一定要做足功课，列好提纲，诚恳地、从容地跟受访者交流，并根据受访者的回应，随时调整问题。