我们愿意以这项创举帮助司铎们成为慈悲的‘良善分施者’和将人引向基督的最佳教育者。谈到听告解司铎今日面临的牧灵挑战，克尼基尔蒙席说：今日最大的挑战是帮助人向天主的爱开放自己！

你们对子女的爱必须带给你们身为真正教育者的风格和勇气，你们要言行一致地为生活作证，要以必要的坚决态度锻炼下一代子女的个性，帮助他们清楚地分辨善恶，建立自己良好的生活规律，在子女受到考验时支持他们。

事实上，父母向来是子女最初且主要的教育者，因此他们有权利按照自己的道德观和宗教信仰来教育子女。

家庭、教育机构和网路新世界，儿童色情泛滥、神职人员和教育者的培育，这些都是解决问题的措施必须兼顾的面向。而教会在民间的教育单位深入各种文化，为保护在各种情况中的弱势者，成为展现共同基本原则的唯一平台。

教宗向那些能以正确方式关怀服刑者的监狱司铎、教育者和牧灵工作者表示尊敬。

教宗在圣安德肋堂比邻的花园向在场的司铎、教育者和青少年发表了一篇讲话，赞许米拉尼神父维护和促进穷人的尊严，让他们有发言的机会。教宗表示：要把説话的权利归还给穷人，因为没有话语权就没有尊严。

教宗强调，如果我们想要继续成为新一代的教育者，我们势必要进入这一转变的过程，即使艰巨而吃力。当媒体和数字时代变得无处不在，其影响力可阻碍人学习如何有智慧地生活、作深度的思考，及慷慨大方地去爱。

教宗方济各5月11日下午再次拜访了位于罗马圣加理多大楼的「相遇学校」，会见新一代的青年教育者和学生；他们参加该基金会正在世界各地落实的一项计划。在这个机会上，教宗出席了相遇学校国际青年聚会的闭幕礼。

教宗由此谈到以青年为题的世界主教会议，吁请众人让青年也参与其中，「促使青年在和平的学校里成长，成为和平的缔造者和教育者」。

让我们为所有教育者祈祷，祝愿他们工作愉快。