，发挥人脉优势，从海内外请来20多位一流的教育、医学和相关领域专家、教授、管理者及临床医生等的人才，组成讲师辅导团队，实施并资助了青浦区特殊教育医教结合专业化教育培训项目，历时2年半，使100多位特教老师

在那里完成两年的初学后，便开始她长达17年在加尔各答做老师和校长的使命。她在修会里取的会名叫德肋撒，所要效法的小德肋撒是法国一位以爱、微小和信赖之灵修著称的圣女。

（文中李弟兄、宗弟兄和丁姊妹的分享由张公显老师提供）

在梵二会议对神恩的重新重视与开放之后的两年（1967年），一群杜肯大学的天主教老师和学生在一次周未的避静中，有许多人经历了圣神充满和异语神恩的经验。

语言学校中我们有很好的北京出生的老师，教我们纯正的国语发音。但我觉得我学的最多的还是从孩子们那里学来的。每天下午4点钟，孩子们放学回家时，我就在我们会院门口等着，好能跟孩子们有个小小的谈话。

在这期间的1996年的1月6日的早7点，他随比利时鲁汶大学，美国学院的老师、学生一起前往罗马的梵蒂冈的教宗若望保禄二世的私人教堂参加37人的感恩圣祭弥撒，那时是六品，他在2017年5月7日善牧主日讲道时回忆说

一些学有专长的授课老师，包括笔者在内，只好马不停蹄地在各个修院、教区和修会团体间奔走，以满足各方的需要。

在他的整个本堂的社区内：他定期探访病人及教友家庭、组织民间传教工作和举行主保庆典、为他的慈善工作及传教事业募款且管理基金、整理美化圣堂；他照顾他所创办的一个机构──「天主眷顾」之家(Providence)里的孤儿和老师们

北京一名11岁的小学生去年在老师帮助下做了一个简单的食品安全测试，发现他随机选择的14种鲜蘑中有13种经过漂白处理。

[25]在学校或其他场合教育儿童和青年的老师们，工作最为困难，他们应该意识到他们的责任也扩及生活中的伦理、精神和社会层面。自由、相互尊重和团结关怀的价值，可以从孩子幼年时就传递给他们。