除了西瓜，在修院还种植了许多的果树，包括苹果、梨、桃、杏等。当时修院就是以当季的蔬菜、水果，满足生活的需要。当时修院最大的工作是酿酒。

于是，她把每一个孩子的姓名、出生年月、家庭住址都记在小纸片上，塞进罐头瓶，然后埋在了邻居家的一棵苹果树下。

回去在苹果园里见到爷爷，满意的微笑写在他的脸上。他对我说的：“你现在是教会的人了，是天主的人，不能再由着自己做个人喜欢的事了，而是修会安排你做什么你就该做什么！

为了让众多人懂得其中道理，彭罗斯通俗易懂地举例说，即人在思考吃汉堡包还是吃苹果时，不是先想吃汉堡后想吃苹果，而是两者同时思考的，此时的量子处于纠缠态，就像那只薛定谔的猫，在没有打开盒子观察之前猫处以生死叠加态

薛福成经常给老人们送去自家种的苹果，这一送也是十几年的时间，从未间断过。老人们盼他们就跟盼自己的亲人一样，每次他们携带礼品去看望他们时，老人们激动地握着他们的手说：“你们可是又来了。”

甜点（חרוסת/Charosset）：由苹果或无花果、海枣、坚果与少许红葡萄酒做成，象征以色列子民在埃及为奴时做的砖。

莎士比亚的笔下，对一些精灵鬼怪戏谑人的事有所描述，他在《仲夏夜之梦》里，借剧中鬼魅角色帕克的自白说：我就是那个快活的夜游者……我看见一匹骏马，我就学做母马的嘶鸣，将它迷昏了头；有时我化作一颗焙热的野苹果

能够一意孤行地去非触动苹果不可。那也就意味着：既然连它的创造者都可以被说不，那么，实在也就没有什么可以不被说不的了。