斯帕达罗神父提出的七大要素分别是：一、教育意味著帮助人融入团体；二、接纳并赞扬差异；三、应对人类学方面的变化；四、焦虑感是教育的动力；五、接受提问的教育学；六、不可忽视人们的限度；七、活出世代之间和家庭的生命力

今天如同昔日那样，宗教建筑和艺术的主题都超出了纯粹外表形象的问题，将目光集中于基督学、人类学和教会学的范畴。这些领域构成了宗教建筑和圣像画的真正基础，是当时尼西亚第二届大公会议想要达到的真正目的。

据昆明市耶稣圣心堂堂区通讯《圣心》报道，昆明教区陈开华神父最近被云南省社会科学院宗教研究所聘为“特邀副研究员”，将与宗教研究所展开云南省天主教历史方面的合作研究。

教宗解释成立新的婚姻与家庭神学院的理由，指出：人类学和文化的改变影响到今日人类生活的方方面面，它需要一种分析和多样化的方法，不允许我们局限於那些尚反映过去形式和方法的牧灵与使徒举措。

帕利亚总主教表示，为了实现这种文化，我认为迫切需要加倍作出省思，好能更有力地面对重大的人类学问题和关于生命终结问题在伦理上的巨大挑战。

2021年9月28日，由中国社会科学院世界宗教研究所主办、中国社会科学院世界宗教研究所数字人文宗教与宗教舆情研究室承办的“第四届世界宗教热点研究论坛——‘全球宗教新态势与全球宗教治理研究’”在京召开。

2021年8月14日，由中国宗教学会、中国社会科学院世界宗教研究所主办的“庆祝中国共产党成立100周年——中国宗教的研究与展望”暨2021年中国宗教学会全国会议以线上会议的方式隆重召开。

自七月一日起，希望广播电台和其他形式的媒体将在每星期三和星期五晚二十点的节目中邀请社会学、人类学、哲学、神学和心理学界专家共同讨论。围绕“后Covid-19时代：另一个世界可能吗？”

2001年信德文化研究所成立，2002年信德研究所与兄弟机构合作成功地举办了“宗教与环保”学术研讨会，2003年信德文化研究所终于获得正式批准。这样，出版本学刊已经顺理成章。

大学也是如此，不仅看到教授的权威被质疑，有时候教授也缺乏人类学修养。大学似乎无法设立具超然目的论、从内在吸引青年的项目。