这是德国主教团主席、慕尼黑总主教区总主教莱茵哈德·马克斯枢机为主教团专门为特别传教月发表的传教文件作序时指出的。

我们所要的持续培育指的是全部意在促进基督信仰的成长、发展、净化、巩固、成熟，视之为与耶稣基督的亲身相遇、在兄弟姐妹共融的教会内与基督充满感情和睿智的相遇”。

讲习班开幕式本报讯2006年11月28日上午，由信德文化研究所主办，“信德”、进德公益协办的“铎职·福传·传媒”讲习班开幕式在石家庄北方大厦举行。

基督宗教是理智与信仰相结合的宗教，是信仰与生活的综合反映。如果我们的传教只注重传信仰，而忽略了人们的现实生活需求，那么我们的传教工作就有可能要遇到这样或那样的阻力。

2010年1月16日，即宗座外方传教会会士，真福保罗•曼纳神父（1872-1952）诞辰纪念之际，宗座传教善会四大秘书处之一的宗座传教联盟所属“国际传教宣传中心”经过全面修缮后重新开放。

但与基督的相遇再也不会发生了、最初曾经打动了你的心的相遇再也不会发生了。传教本身可以解决这一切吗？只要有“走出去”传教的意愿和努力就足以避免这些扭曲了吗？

研讨会题为“近距离接触教会：在本笃十六世年代报导天主教”，由圣十字架大学教会传播学院主办，期间介绍教廷运作，探讨天主教与圣公宗关系、教宗比约十二世与犹太人、以及教会内的性侵犯事件等课题，邀请多位教会神长兼专家主讲

传教工作特重要，众人拾柴火焰高。别管男女和老少，不论文化低与高。只要是个基督徒，都有本分来传教。说到传教有四条，信友人人要做到。第一条，最重要，最大诚命当记牢。上爱天主下爱人，爱人如己境界高。

　　培养传教工作人才的需要　　28非有多方面和完备的培养，传教工作不能够达到圆满的成效；不仅是教友本人神修生活和知识方面的恒常进步需要这种培养，连教友所应当适应的人、事和职务等各种环境也需要这种培养。

　　一九五O年，先教宗比约十二世正式指定每年的一月六日主显节为世界少年儿童传教节，与每年十月举行的世界传教节正式分开。多年来，世界各地公教团体按照各自的福传牧灵需要庆祝少年儿童传教节。