为了学业,李神父6年的时间没有回过一次家,只与天主相随相伴。在这6年里,他在苦累和拼搏中收获累累。四、为家乡教会舍似锦前程欧洲的求学生活让李神父对普世教会、对奉献生活有了更深的认识和了解。
障碍重重的修道生涯,他发现学习很困难,一切都不顺利……1806年,若翰玛利亚维雅内开始了日后当神父的学业。他受教於查尔斯巴莱——一位年约55岁的教区神父。
在谈到学生们的学业时,教宗强调每一学科都应该有更广阔的视野。他这样说:“世界需要优良的科学家,但如果科学忽略了道德和宗教生活层面,它前景便会变得狭窄。
我感到有冰凉的液体在我的眼角滑落,滑进了我深深的记忆里,我闭上眼睛,看到那可爱的孩子向我走来……第一次见到旦旦是在三年前,因为学业上出现一些问题,我觉得自己需要进行一段时间的休整
对学生的学业,杨道公极其用心,哪名学生的知识没有掌握,他都耐心讲解,而且经常利用自己的时间给学生免费补课。学生的生活,他也格外关心,对家庭情况困难的学生,经常会倾囊相助。
有关他生平的其他事情暂且不提,这儿要提的只是他生命的最后时刻,在他死于癌症的三个小时之前,他被祝圣成了一位司铎,他向罗马请示特别宽免,因为他还没有完成为晋铎所要求的学业。
然而,现代人的生活方式带来种种负担,无论是家务、工作、学业和事业都在生理上和心理上留下烙印;若想取得进步,达到健康,追求快乐,则需要先让这些烙印逐渐淡化或消失。
第三次,因为家人、也因为学业,王怀爱还是与修院有缘无分。这也许正是天主引领的奥秘所在。有些人在蒙召成为神职人员,是天主最好的安排;有些人在神职外服务于天主,也是天主最好的安排。
之后果真学业大成,居然成了一代宗师,为后人所景仰。剖心凿孔的刺激,也许对人的灵机的启动有极大的促进作用,尽管是在梦境里。
他已入会多年,学业与受试皆表现良好,相信他可以发本会四大圣愿。”(《庞迪我与中国》张铠著)由此可以看出利马窦对王丰肃神父在南京的工作业绩深为赞许,且给予了很高的评价。