15.主的门徒们追随他们的师傅，在圣人与众牧者受教的学校，有时还要透过痛苦的经验，学会如何期待天主的时机与方法，以滋养信心，确信天主常临在人间，直到历史的终结，而维持教会生命的搏动心脏的圣神，必定会把四散于世界各地的天主子女聚集起来

愿我们学会珍惜这块土地，也时常聆听万物发出的呻吟。愿我们能真正跟随基督的步伐，与主同行，疗愈这地球上的所有创伤，确保公平的分享大地的收获。生活的天主，请赐与我们公义与平安。阿们。

因为人生于世我们凡事不能只靠自己的力量，学会适时地依靠外力，这是一种谦卑，这是一种智慧，这更是一种成熟的象征和表现。6.另外，曾有诗云：流连客途中，忘却返乡路；浮荡红尘里，煎熬人世间。

他很聪明，在那位老师的学生们学会之前，他就已经把所有的课都记住了。他写的字也大有长进。　　终于出现了一位贵人，其实也是一位满洲破落贵族袭将军，虽然手下一个兵也没有。

（63）谁能在自己的生活中体验到这种贫穷是福分，这就是一个标记，说明孤苦已被这个人的喜乐所征服，他/她已在基督内真正得到自由，并学会了如何去爱。

另外我们要学会推广，神恩祈祷、门徒班的“治愈大会”，为什么“火”？和传播有直接的关系。微信、网络要有自己的特色，有信仰的特色，和文化结合起来。报刊应具有引导作用，好的书可以在报纸上连载。

[page][45]参见：《天主教教理》，香港：香港公教真理学会出版，1996年，第278页。

在教区和全国内教授圣乐和教理时，要重点教授信友学会JubilateDco歌集中的拉丁圣歌，尤其在上述修院内。为了使大家能懂得圣歌内容，可把方言译文附加于后。

我们可否向他们提供为爱他们而受难的耶稣基督的榜样并告诉他们可通过贫寒、艰辛、勤勉的尘世生活而在天国获得永福，从而教他们学会圣化自己的苦难呢？

Jr.CardinalRatzinger,TheVatican’sEnforceroftheFaith(NewYork/London:Continuum,2002),p.219.[26]《天主教教理》，香港公教真理学会出版