利玛窦借科技，将西方的天文、数学、地理、哲学、文学、艺术等方面的知识与技能，活灵活现地展现在中国，让人对之尊敬和垂青，对中国的知识体系和学术思想也产生了深远影响，使国人对世界有了新的认识。

怎样走近他们，帮助他们，我也受到慈幼会会士们的启发，开始学习一项体育技能，学习打乒乓球。通过这种方式，与许多修士建立了良好的沟通关系。教育是一门科学，也是一门艺术。

利玛窦借科技将西方的天文、数学、地理、哲学、文学、艺术等方面的知识与技能，活灵活现地展现在中国，让人对之尊敬和垂青，对中国的知识体系和学术思想也产生了深远影响，使国人对世界有了新的认识。

比如，今后也许还会建立中国宗教灵性关怀，这些收养孤儿、弃婴的机构也许还会有儿童临终关怀，而且我们的修女、神父等就不能只有爱心，还必须掌握更加专业的知识和技能。

陈永发神父作为湖北地区的代表，给大家展示了他们的社会服务工作的开展情况，他说：“我们主要是关爱弱势群体，各地天主教会经常举办面向下岗职工的‘实用粘胶技术培训班’、‘脚底按摩技术班’等各项技能培训班，有的教友在自己开办的企业中

服务知识，你一定要有跟儿童抚养这些孩子相关的知识，不是凭直觉，不是凭我善良的本性，这个不够，我们还需要有知识，一定要有技能，这就是我们讲的为什么要专业化，规范化和职业化。

虽然我们不是全知全能的，但天主给了我们求知和创造能力，包括各种知识和技能，特别是发明创造等的方面的；更重要的是是我们分享了天主的善也就是爱的能力。这也是人类特别区别于其他动物的地方。

福传不只需要演讲技能，更要靠爱德推动。前些年，我们堂区仅北朱家庄一个堂口就已经发展了10个福传小组，每组大约50-60人，其中最大的一组有80人。

教育为世代间对话提供了基本原理，而不同世代的男女应在劳动的经验中，发现他们能够合作并为了社会的福祉而分享自己的知识、经验和技能。

参加‘婚前恳谈’后的情侣就如同先考驾照，掌握各方面的技能之后再上路。”目前很多教区已把“婚前恳谈”定为结婚的必要条件，只有参加了婚前恳谈的情侣，才可以施行婚配圣事。