因此，他们於2001年在埃塞尔比亚的阿迪斯阿贝巴（AddisAbeba）建立了生命之母村，接纳孤儿和孤独儿童，并为青年提供教育和技能培训。当然在一个由罗马善会建立的村庄内，一定少不了修建一所圣堂。

我学了一项技能，现在我可以看些东西了。她就像德肋撒修女。我很感激」。像这位年轻的穆斯林一样，今天成千上万的残疾人过着有尊严的生活。该中心不仅让他们接受治疗，还培训他们工作技能，使他们能够自给自足。

我希望同学们经常地仰望天空，学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关心世界和国家命运的人。我仰望星空，它是那样寥廓而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。

福传使命是我们的生活重心，因为它是联系我们同会修士与第三世界年轻教会的纽带，这使我们有着大量的传教工作：协力计划，项目合作，传教善款管理，向申请者提供机械和不同的技术和实践技能，以及设备。

信德网据天亚社讯参与研习班的西尔卡尔总主教说：非常需要开办这种研习班，这样学员学到技能后，就可以回去教导教友骨干和青年人。

三、技能：技能是一种行动，意识到自己把好消息分享与众，分享要形式多样，注重对方的接受与领会程度。

她说，只有通过教育人们基本的生活技能，家庭暴力才能得到解决。“我们应该教导他们如何解决问题、学习社会可接受的行为、处理自己的负面情绪，并以公平和尊重的态度对待家人。”

（宗11：26）门徒不同于学生，学生从老师手中学习知识与技能，学成了便自立门户；门徒不仅仅学习师傅的知识与技能，更重要的是，传递师傅的作风、品质、精神和生命，一辈子都与师傅形影不离，是师傅忠实的传承人。

罗马教区试着协助这些居民自力更生，瓦利尼枢机举例说：「三年前我们开设了一间工作室，教一些母亲裁缝技能，她们就开始作些生意。这显然是小本经营，但对我们来说，至少是个征兆。」

人们总会羡慕他人拥有多少财富、多高地位，多广博的知识，多精巧的技能……但天主只看你奉献了多少，看你是否用你的财富、地位、知识、技能、荣主益人？