圣座教育部的文件聚焦于三个关键词，也就是：高等教育机构的整合、合并及附属。

印度耶稣会的所有教育机构约六十五位校长和主管日前聚集在加尔各答，参加该修会的高等教育会议。　　

任务：根据现实环境与需要，我们将主要侧重下面四个方面：
广泛收集各种学术资料信息，与各宗教团体、学术机构加强交流，首先建立和充实“信德图书资料室”。


耶路撒冷明爱机构与英国天主教主教们的爱德机构合作，在加沙地区开设6个急诊室，来应付当地的医疗紧急需要。这个爱德工作并得到当地医疗机构的协助。

非洲学生（梵蒂冈新闻网）在联合国教科文组织于巴黎举行第40届大会期间，圣座常驻观察员、圣座代表团团长福洛（FrancescoFollo）蒙席于2019年11月15日将《非洲国家承认高等教育学历、证书、文凭

教宗首先指出，在全球性社会-文化改变的背景下，人类学和社会-环境呈现危机，教会高等教育因此急需进行明智和勇敢的更新，好能在这历史时刻履行一种更加有效的使命，如同《福音的喜乐》劝谕所倡导的那样。

　教宗方济各6月24日颁布一道手谕，成立圣座关于宗教事业机构工作汇报委员会。该委员会的性质和目的，是使教宗方济各更透彻地了解宗教事业机构的法律地位，从而使该机构更好地相称于宗座的普世使命。

据《宗座年鉴》最新统计，截止到目前，教会通过其广泛分布在世界五大洲的547个机构组织为麻风病人服务。其中非洲198个、美洲56个、亚洲285个、欧洲5个、大洋洲3个。

天主教海外发展机构负责阿富汗项目的路济亚·莫里斯（LucyMorris）说，2008至2009年冬天气候严寒使粮食短缺问题恶化。该机构乃天主教国际社会服务机构明爱的伙伴。

　　梵蒂冈宗教事业机构（Ior）主席埃内斯特·冯·弗赖贝格在与机构职员会面时公布：在2013年年底之前，宗教事业机构将开通自己的网站，并在网站上公布其运营的年度报告。