初识来到垣头天主堂,当天下午就是陈神父的教理课程,印象最深刻的是:“Thetwobecomeone”——“合而为一”。
当杨光先诬陷汤若望神父,排斥西法历算、攻击天主教时,利类思神父及其同伴于1662年做了书面答辩,由汤若望神父的助手钦天监副监李祖白付印,并有翰林徐缵曾(教名甘地大的许太夫人之子)为之作序,序文中,他证明天主教的教理
有关儿童、青少年、成人的教理培训的系统教材,尤其是慕道的书可以多一些。
陪伴员,是北京教区的一个全新创举,由热心教会福传事业的教友组成,他们负责全程陪伴前来教堂学习教理的人士完成课程。自慕道中心成立,南堂一直是教区福传工作的前沿阵地,陪伴员就是在这里率先产生的。
在这之前雷鸣远神父在涿州传教时,曾成立教理中心和男女师范学校各一所,由于种种原因,学校最终停办。
它不是一所教理讲授、圣经、礼仪研究院,而是牧灵研究院。这意味着该学院将研究教会的全部活动——讲道和教学,祈祷和朝拜,引导和培育。”
在宣讲圣经、讲授教理与教义时,你们必须要追求根据圣经,特别是前辈所传授及教会普遍采用的健全道理,尤应照大公会议及罗马教宗文件的指示,且当避免世俗标榜新奇的学说及伪科学,要对圣学持续加以研究。
编辑适合国情的教理书:各国都在编辑适合自己国情的新教理,我们国内教会有这样的计划和准备吗? 基督福音福临中华大地数百年历史,还没有人问津“中国天主教史”。
《圣训》是伊斯兰教先知穆罕默德阐释《古兰经》文和实践伊斯兰教理的言行录,民国以前《圣训》的片段虽陆续散见于一些伊斯兰汉文著译中,但没有单行本问世。
《天主教教理》第2199条指出:“第四诫要求对先人和对祖宗表示孝敬,亲情和知恩。最后也引申至学生对老师,雇员对雇主,属下对上司,国民对国家,对管理国家者或执政者的义务”(ccc2199)。