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爱?道德还是宗教?(一)
2011-10-17

而这种爱之无私,最集中地表现在犹太教和基督教爱人如己的诫命和耶稣基督爱仇敌的教导之中。(连载一)选自中国社会科学网(何光沪《宗教、道德与爱的维度》)

德国:教宗本笃十六世三度访问德国:接受欢迎、会晤总统和总理
2011-09-23

此外,他也要会晤犹太教和穆斯林团体的代表,到爱尔福特马丁·路德生活过的奥斯定会隐修院与信义宗福音派教会的成员一起举行大公礼仪。

拉丁教父的黄金时代(一)
2014-07-17

即使你生活在外教人中,在犹太教信徒中,你仍然到处有你隐秘的房间。你的房间就是你的心灵,你即使参杂在人群中,仍然有内在隐秘关闭的房间。

福音的意义都包括什么?(二)
2015-07-30

为什么废除了犹太教,而立了新的教会?宗徒们的权利是从哪里来的?耶稣的教训与梅瑟的法律有什么关系?为答辩诸如此类的问题,信徒们势必搜集耶稣的言论。

从神学的角度思考“一路一带”
2016-06-29

犹太教来说,出埃及这段历史是最刻骨铭心,难以忘怀,最重要的解放事件。有意思的是,最早期的耶稣追随者,在他们被称为基督徒之前,用了道门的人这个称呼。

特稿:庆圣诞,颂主爱,传喜讯!
2016-12-24

另外,还有伊斯兰教纪元、佛教纪元、道教纪元、犹太教纪元以及希腊纪元、日本纪元和民国纪元等,不过目前世界上最通用的是公元纪年法,可见耶稣之名是超越万名之上的,祂是在万王之上的王,公元纪年的开始和来到,取代和更换了很多旧式的纪年法

圣座2020版《教理讲授指导》在梵蒂冈颁发
2020-06-29

公立学校中的天主教教育第十章教理讲授面对当代文化背景1、多元而复杂的当代文化中的教理讲授城市教理讲授乡村教理讲授本地传统文化环境中的教理讲授大众信仰:圣殿和朝圣2、教理讲授与大公合一运动及多元宗教环境教理讲授与大公合一运动教理讲授与犹太教的关系教理讲授在其他宗教环境中教理讲授与新兴宗教运动

“评宗教对话的三种理论”
2019-05-21

按照他们的分析,“许多国家和平正受到来自各种各样宗教基要主义——基督宗教的、犹太教的、印度教的、佛教的威胁”,正是这些不同的宗教支持并激发仇恨、敌意和战争。

世界上主要的政教关系模式
2014-02-07

挪威、瑞典、芬兰,罗马天主教在法国、德国、葡萄牙、波兰,阿根廷、巴西、智利、秘鲁等国,正教在希腊、罗马尼亚、保加利亚、俄罗斯,伊斯兰教在中东、印尼、巴基斯坦,佛教在斯里兰卡、泰国、缅甸,印度教在印度,犹太教在以色列

在异国他乡四十个月的所见所闻
2003-03-18

原想伊斯兰国家不可能有其他宗教,而这个不大的国家不但有天主教、基督新教、东正教、犹太教,而且他们还相处得非常融洽和谐。这样我每天上街办事,便可以到教堂望弥撒。