今天，我们愿意和诸位共同探讨和分享以下内容：一．由牵动整个社会的高考，所引起的反思；二．由至关紧要的高考，所带来的高考后遗症；三．如何避免和化解高考后遗症；四．聆听和遵循古圣先贤的教诲；五．以天生我才必有用激励自我奋勉

对司铎身份的定位与铎职反省封新卯　　今天我非常荣幸能在这短短的两个小时之内，和大家探讨或者说回忆、反省我们司铎的身份与司铎职位。

本文仅从教会自身、教会与地方政府的关系、教会的自养连带的教产问题三个维度对山西天主教会的现状、存在的问题和未来走向做初步简要的探讨，其他方面暂不涉及。

今天，我们愿与诸位一起分享和探讨的内容包括：一．善度耶稣圣心月——纪念耶稣无限伟大的爱情；二．教会对耶稣圣心的敬礼，可以说源自两个主要动机，十二项特恩；三．虔敬耶稣圣心&mdash

今天，我们愿与诸位一起分享和探讨的内容包括：一．善度耶稣圣心月——纪念耶稣无限伟大的爱情；二．教会对耶稣圣心的敬礼，可以说源自两个主要动机，十二项特恩；三．虔敬耶稣圣心&mdash

今天，我们愿与诸位一起探讨和分享的内容包括：一.在圣经中圣神活水的意义；二.教宗方济各关于圣神的教导；三.教会是靠着圣神丰富洋溢的恩宠而生活的；四.今天是圣神引导的新时代；五.总结；六.附录。

今天，我们愿和大家一起探讨和分享以下内容：一.中国传统对于善恶抉择的阐明。二．圣经对于善恶抉择的教导。三．在基督内我们的灵性生命得以成长。四．在基督内生活，就是翕合主旨、不断祈祷和践行圣言。

为此，今天，我们愿与诸位一起分享和探讨健康成长这个重要话题，期望能起到抛砖引玉的作用。具体内容概括为：一．一个人的健康成长系于生活的磁场具有正能量。二．一个人健康成长即包括身体、情绪、理性与灵性。

本报告将探讨神学教育三个阶段中的发展目的、课程、教学方式、规模等各方面，以分析神学教育在中国多年来的转变，并对将来神学教育的发展方向提出建议。

因为它具有确定性，所以，我们不要回避它；因为它又具有不确定性，所以，我们应该加以探讨。古往今来，对于死亡的各种思想、理论，形形色色。