地震、海啸、洪水、干旱……，一次次惩罚，一个个灾难，看到他们在灭顶中挣扎，看到他们一个个被死神吞噬，你说怎叫我不流泪伤心？妈妈，你为什么要哭，还哭得这么伤心？

在起初，天主创造了天地，并以自己的肖像造生人类（创1），经过了许多世代；洪水之后，至高者把彩虹置于云间，作为盟约与和平的标记（创7-9），又经过了许多世代；我们信德之父亚巴郎，离开加色丁（伊拉克）的乌尔城

禹里乡便是遭受了地震和洪水双重严重灾害的地区之一。禹里乡位于北川羌族自治县境内中部，人口基本上都是羌族人，西与坝底羌族藏族乡相邻，北邻小坝和开坪两乡，南与擂鼓镇相连，西南与安县茶坪乡相接。

每天晚上睡觉前我总是要母亲讲故事，母亲就给我讲圣经故事：创造天地、洪水灭世、古圣若瑟、耶稣圣诞、耶稣救人治病等等，由于每天讲，我都耳熟能详了，所以总是没有等她讲出故事的结果，我便给她讲起了她所要讲的圣经故事

治理洪水，堵截只是暂时之计，疏导才能治本。对于唠叨，此法亦有效。第三，言语乏味，絮絮叨叨，是因为生活圈子封闭，自我成长不足。

我的泪就不由得涌流，像突然开了闸的洪水，一泄千里。我感觉，大难降临到了我的身上了。一种更可怕的念头顿然萌生。难道从此我的左耳就残疾了？或真是听力下降，恢复不了正常？我无助地哭泣着，痛苦着。

我们不会忘记，在2008年中国南方遭遇严重雪灾和四川汶川发生大地震，在2010年青海玉树发生大地震和甘肃舟曲发生泥石流及洪水特大自然灾害之时，圣父您不但悲痛地哀悼我们遇难的同胞，还邀请普世教会为中国灾民

百年不遇的洪水，冲垮了这里的农田，百姓的房屋也严重受损。多年古老的学校，被大水冲垮了。

旧约有诺厄方舟的记载（创6：17-18），诺厄一家八口上了方舟躲避了洪水的威胁。爱把这个爱的繁体字形象地描画下来，正像耶稣被挂在十字架上的身体，左边像一个兵士用枪刺透了他的肋旁，立时流出了血和水。

虽然，毕加索所绘的和平鸽为联合国采用，但口衔橄榄枝的和平鸽形象源自生活于公元前2000年左右的美索不达米亚一带的诺厄（亦译“挪亚”）逃离洪水的叙事故事。那么，其古今缘起及其神学意义何在？