10.答唱咏由读经员或唱经者领唱或诵念，诵读时当注意最后几个字要刻意拉长，读完可抬一下头，以便众教友明白该接答句了。

也许只有一个例外，那是我很早以前就听说过的一个故事：初期教会的沙漠修士，每天诵念很长时间的耶稣祷文，逐渐形成了以羊毛打结做成祈祷绳来计算祈祷数目的传统。

王老师是一个常专心祈祷的人，他信赖慈悲的耶稣圣心，天天诵念慈悲串经，以求得赔补耶稣圣心和罪人的悔改、世界的和平。他也特别孝爱圣母娘，热爱圣母。　　

紧接着，李主教带领全场神长教友诵念“教区150周年向耶稣圣心奉献咏”，数千人众口一词，同声诵念。此情此景正可谓：云台山下多气壮，豪情激荡慰忠魂。前赴后继传福音，可歌可泣报天乡。

他们每日参与弥撒，诵念经文，这已经成为他们生活不可分割的一部分。

全国教会各堂口纷纷热心诵念，该经文编入了济南教区出版的经本《日课要选》中，每主日公念。并取该经文末尾几句当作热心短诵，是谓进教之佑，为我等祈！玛利亚，圣宠之母，为我等祈！在天中国之后，为我等祈！

在5月5日，接近弥撒的尾声及在在诵念《天皇后喜乐经》前，教宗方济各指出虔敬的敬礼的特点之一，就是向圣母玛利亚热心敬礼。

是我每日诵念日课时向圣母，耶稣求来的么？是的，我每日都在向圣母求她的垂顾。“我把我的一切全都托付在你的手中，请随意安排我的一切。”“耶稣，我信赖你。”我太幸福了。圣母玛利亚听到了我的呼求，她垂顾了我。

他曾经回忆少年时代每天诵念父亲给他的一本祈祷文集中的“向圣神祈祷词”，他说：“是那些话引导了我作一个真正崇拜天主的人….那些人在圣神和真理之内敬拜他。”“不要害怕！”

四、读经祈祷合一——诵经亦称口祷，是诵念现成的经文；默祷是个人由内心与天主交谈，不拘形式与词句。这两种祈祷的方式合一，是说我们用圣经中的词句，做我们的祷词。