单有宗教知识不足以成为一个信仰者，必须在具有宗教观念的同时也具有宗教体验和宗教感情的人，才算是真正的宗教信徒。信仰一旦坚定，人生价值便随之确立，为人处世无不循其精神方向。

在棉兰老岛服务的宗座外方传教会会士、菲律宾主教团宗教对话委员会秘书达安布拉（SebastianoD’Ambra）神父向罗马观察报表示，在不安的情况下，在那些相信天主的人中依然浮现出希望的标记。

教宗方济各7月8日任命22位高级神长为圣座宗教交谈委员会新成员。圣座宗教交谈委员会是根据梵二大公会议，特别遵照《教会对非基督宗教态度宣言》（Nostraaetate）的精神，推动跨宗教对话的执行机构。

我们要正确认识和全面把握宗教工作面临的新情况新问题，积极主动地做好宗教工作，促进宗教关系的和谐，努力把宗教界人士和信教群众紧紧团结在党和政府周围，共同为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化而奋斗。　　

（梵蒂冈电台讯）教宗方济各9月20日前往亚西西参加跨宗教和平会晤，与全世界500多位宗教领袖一同为和平祈祷。

第二条本办法所称宗教教职人员,是指宗教团体按照本宗教的宗教教职人员认定办法认定的从事宗教教务活动的人员。宗教教职人员认定办法由全国性宗教团体结合本宗教的实际分别制定，并报国家宗教事务局备案。　　

宗教是一种文化现象，本世纪下半叶在中国大地才产生的一种共识。继而也有人提出，宗教的发展是走的由宗教的文化到文化的宗教这样一条路数。

200位亚洲主要宗教的代表，最近在泰国清迈举行了一个讨论宗教与全球化问题的会议。会议由泰国基督教大学宗教与文化研究院主办，得到其他宗教机构的协助。

这是教宗方济各6月6日下午在萨拉热窝方济各会国际学生中心会晤波黑各宗教领袖时强调的思想。这次会晤在诵念一篇为波斯尼亚和黑塞哥维那以及全世界祈求和平的祷词下展开。

第一章总则第一条为规范宗教院校的设立，根据《宗教事务条例》，制定本办法。第二条本办法所称宗教院校，是指宗教团体举办的培养宗教教职人员和其他宗教专门人才的全日制院校。宗教院校分为高等和中等。