（若4:37）主给我的恩宠就是到处撒种，现在给教外人谈论信仰不仅是我的爱好，也是我的喜乐。

14日晚间7:00—8:30，由留美心理学博士王利民、宁夏大学心理学教师张博、宁夏大学心理学系研究生张若男及姜华、韩丽娜、李娜三位国家级心理咨询师一行6人，在堆子梁中学多媒体教学室及四年级教室分别对师生做了心理辅导及培训

（若4:26）2008-7-10星期四晴/小雨在泰泽过得忘记时日，随便找一处坐下阅读，时间便过去许久。有蚊蚋在皮肤上跳动，因为皮肤敏感便会长出小疹。

（若15：2）一个主人在他园中栽了一枝竹。他花了许多心思和工夫去培植它，等待它的长成。每天清早起来，他总亲自用水浇灌它。有时发现它有枯叶或是蛀叶，便轻轻替它摘去。他爱它无微不至。

公元七五八年，奥特佩尔托院长根据古代非洲重要学者蒂科尼奥（Ticonio）的启发，开始写他最重要的著作《评论圣若望的默示录》。

从当前来说，有若望·纽曼枢机的见解可能就足够了。

两次会谈其间，教宗踏着先教宗若望·保禄二世的足迹专程在耶路撒冷西墙，即著名的哭墙下祈祷。并按照犹太民族传统，将向天主祈求圣地、中东、乃至世界和平的祷文写在纸上放在墙缝里。

司马迁云：君子盛德，言欲若愚。班固曰：君子独处，守正不挠。柳宗元名句：君子谋道不谋富。《曾子立事》还有大量对君子的严格要求，比如：“君子不绝人之欢，不尽人之礼，来者不豫，往者不慎也。

根据许多关心教会前途的有识之士的观察与思考：按照教会一些权威人士以及有识之士所体验到的和他们的评论，我们认为有必要把它写在下面，作为一面镜子对照自己：1、司铎不但是引路人，更是那条“道路”（若14：6）

在结束会面时，院长展示给我们看我所敬爱的教宗若望二十三用过的日课，教宗留给了罗哲修士。打开日课来，院长说扉页是德肋撒姆姆写给罗哲修士的题字，并念给我们听。