今天，让我们认真聆听教理，因为之后会有马戏团为我们表演。让我们继续关于毛病和德行的旅程。

6月22日——7月3日，邯郸教区在永年广府天主堂举办善牧教理讲授，有来自邯郸教区各堂区和外地的主日学儿童工作者、数十位修女共一百三十余人参加，这次初步是针对3—&mdash

圣座促进新福传委员会主席菲西凯拉总主教元月29日向前来梵蒂冈开会的欧洲各主教团教理委员会代表指出，教理与福传密不可分，彼此互补。

1619年，罗如望神父出版《天主圣教启蒙》是根据并翻译耶稣会士马尔龙岳克的《教理单元》，这是葡萄牙要理问答。

《天主教教理》是这样定义超性之德的：“超性的德行奠定、激发基督徒的伦理行为，并显示其特点。超性的德行激发所有伦理德行并使之定型而活跃起来。

信德网讯1月7-14日，56名男女青年齐聚邢台教区培训中心参加了教区2017年至2018年度第二届婚前教理学习班。

（教理159）并不是一个“信仰”的真理和一个“科学”的真理在相互较劲。真理只有一个，信仰和科学都指向这个真理。天主给了人理性，透过它我们可以认知这个世界基于理性的架构。

信德网讯2月10日，河北邢台教区北掌总堂第27届为期10天的青少年儿童教理学习班于感恩弥撒及颁奖仪式后圆满结束。400多名学生参加了这次教理学习班。

福传的热情：信友的使徒热忱（10）见证者：殉道者亲爱的兄弟姐妹们，早上好！在探讨过福传和使徒热忱、并考虑了圣保禄，这位真正的使徒热忱“冠军”之后，今天我们不再把注意力放

蒙古之旅亲爱的兄弟姐妹们，早上好！星期一我从蒙古回来。我要向以祈祷陪同我访问的人们表示感谢，并再次感谢当局对我的郑重欢迎，尤其是库勒苏赫总统先生，以及向我发出正式访问