他拿起女孩子的手,女孩子就起来了,获得了再生(参玛9:25);耶稣治愈癞病人时,伸手抚摸他,癞病就洁净了,摆脱了病痛及被拒绝的苦(玛8:3);当伯多禄的岳母躺着发烧时,耶稣摸了她的手,热症就退了,病得痊愈,并开始侍奉耶稣
是否可以说:太原天主教民乐是伴随着天主教的传入,由已有一定佛乐、戏曲、民间音乐技艺特长的教友们组织起来演奏的,逐渐发展成为教会内不可或缺的侍奉礼仪音乐。
1946年,她在前往印度大吉岭的火车上听到了一个清晰的声音:“你要放弃一切,跟随祂进入贫民窟,在最贫穷的穷人中去侍奉祂。”德肋撒修女说:“我知道这是祂的旨意,我必须听从和跟随祂。”
作为基督徒,我们则深信这位一生爱主爱人,几十年如一日忠于职守的长寿牧人一定被他所侍奉的基督所悦纳,已经永远地安息在天父的怀抱。
1953年5月31日,一声“我愿意”的铿锵有力的效忠基督的誓言掷地有声;风华正茂、血气方刚的边若望在天主台前,接受天主“来,跟随我”的呼召,甘心成为侍奉天主的仆人,羊群的牧者。
教导侍奉可以在宗徒以书面形式向格林多团体所提及的文字中找到其原始形式,他们是“负责教导的人”:“天主在教会内所设立的:第一是宗徒,第二是先知,第三是教师,其次是行异能的,再次是有治病奇恩的、救助人的、治理人的
因为主耶稣早就教导过我们,"人不能侍奉两个主人!"如果在我们的生命中,耶稣没有做主,那么谁在做主呢?亲爱的弟兄姐妹们,主耶稣竟这样的爱了我们!他渴望每一个人灵都归向他,因他而得救!
没有人能同时侍奉两个主。(玛6:24)是的,我们也不可能脚踩两只船,我们只能选择其中的一只。我出生在一个教友家庭,走进了天主的那艘船。
也恳请大家为我祈祷,祈求天主以其大能护佑我,使我能够热心虔诚、忠贞不一地侍奉祂,服从祂的圣意,奉献毕生、服务教会。”
因为他们就是在侍奉耶稣!在此呼吁教友们能够献出自己的爱心,帮助弱小。