宽恕并不意味着是弱者的行为，而正是因着宽恕,你的胸怀才博大如海;你的品质才变得伟岸如山。因为只有宽恕，才能成就自己，造就他人。

通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质，发展他们的自我情感调控能力，促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验，形成独立健全的个性与人格特征，真正成为品德、智力、体质、美感及劳动态度和习惯都得到全面发展的人

除去高大上光明圣洁的头衔，去除学者博士的身份，脱掉所有真善美标签下品质的外衣，人都是由七情六欲血肉之躯造就的。

教宗对此表示，虽然面临这一切困难，我依然要再重复一次：那使你们脱颖而出的，是你们的教育品质，而非你们所掌握的资源数量。不要廉价出售你们在家庭、学校和社会中见证的人性和基督徒价值观。

通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质，发展他们的自我情感调控能力，促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验，形成独立健全的个性与人格特征，真正成为品德、智力、体质、美感及劳动态度和习惯都得到全面发展的人

2010年12月16日，河北省井陉县石棋峪村教友韩二林，在安徽轻卡颁奖典礼上，以驾驶江淮轻卡22年无事故荣登百万江淮轻卡全国评选活动品质力量榜榜首。我认为这是一个奇迹，更相信这是天主对我的恩赐！

堕落的修女、神父和主教是“品质极高”的人，因为“好人的腐败乃是最糟糕的堕落”。因此，总是需要有“感到自己是罪人的谦卑”，因为“上主总是宽恕一切”。

教宗说：“关心团体生活、人际关系和团体祈祷的品质非常重要。如果我们中间存在冷漠，或者更糟的是判断和流言蜚语，那我们想要做什么样的使徒呢？请不要无事闲聊。吵吵嚷嚷是一种蛀虫，一种扼杀团体和修会的蛀虫。”

修女根据大家共同的认知，总结了门卫应具备的最重要的三项品质：1、能力，指在服务态度上要微笑接待，加强业务能力；2、灵修，指要加强灵性生命的成长，听命顺服；3、用心，指要有责任心,任劳任怨。

由于母亲的教诲、特殊的家庭背景、加之生活的贫困使她具有良好的品质和坚强的意志。在夫家孝顺公婆、任劳任怨、妇敬夫爱、友善邻居。