校园使徒的“厄玛奴耳”精神

    教会在世界上最明显的见证就是她的福传精神，在当今大学校园里也涌现出众多爱主爱人的大学生使徒，他们将自己身边的同学带进教会，通过定期去教堂参加主日弥撒、分享聚会、团契交流等增进信仰，鼓励点燃希望，也把耶稣介绍给愿意寻求真理的同学。
    我认识的一位主内姊妹在邢台一所大学读医学，她很热心，也吸引了一些同学接触教会，进而认识耶稣。一次我们谈话时，她问我该以怎样的态度、怎样的方式向没有信仰的同学传递我们的信仰。根据我的经验，我告诉她，我们基督徒无论身处何等环境，在福传这一神圣事业上，必须保持的心态便是“厄玛奴耳”精神。
    “厄玛奴耳”一词出自圣经新约玛窦福音，天主的天使对耶稣的养父若瑟说，玛利亚要未婚生育人类的救主耶稣，人将称他的名字叫“厄玛奴耳”，意思是“天主与我们同在”。（参玛1：18—25）
    在校园福传中，“厄玛奴耳”提醒使徒们常记得与主耶稣同行，并以圣神的德能更新自己，作他们宣讲和行动的主。在实际的福传过程中，使徒们深深体验到，他们主动的行动往往以徒劳收工。可令人兴奋的是，几时使徒们在深度的祈祷后，将福传的一切宣讲和行动全然交托天主手中时，往往效果却出人意料地好。
    至于福传的方式，使徒本人以身作则的信仰见证是非常重要的，同时也需要一些方法。
    校园使徒应牢记：福传绝非一项纯粹的人际交往，却更是以天父的眷顾、圣神的充满、圣子耶稣亲密无间的相伴而发起的使徒圣工。因此，使徒们必须首先是神传的人，而后才成为传神的人。
    校园使徒面对的福传对象是大学生慕道者，他们已开始接触天主教，或者已对天主教有了最初步的认识和了解。因此，对校园使徒个人而言，他们需要具备通俗易懂的语言表达能力；能熟练地讲述圣经中典型的故事，亦能从实际生活中印证这些圣经故事的真实性；能顺畅地带领大学生慕道者做即兴的祈祷；有意识地带领慕道者与主耶稣建立个人的友谊……使与之接触的大学生慕道者了解并体验到，基督徒的信仰与生活有着密不可分的联系：天主与他们个人同在。
    校园使徒的一切福传事业非一己之能可以胜任，它是一团队组合。使徒们因同一的福传渴望相聚在一起，因不同的神恩分担相应的使徒圣工。团队由总策划者、讲师、吉他手、教授圣歌者、带领祈祷者、活动带领者、资料收集员等使徒同学分工协作组成。
    校园使徒在与大学生慕道者会面之前，必须做好充足的准备，依次地照计划顺利进行，并能根据突发事件做适宜的调整。准备工作分三次例会：制定宣讲主题、完善操作流程、深入祈祷、全然交托。
    在教会复兴时代，我们祈求天主圣神振兴基督的校园使徒，使之充满圣神的德能，敢于付出自己的时间和精力，以“厄玛奴耳”精神见证基督永生的福音，使那些愿意寻求天主的校园大学生认识赐我们永恒生命的救主耶稣。
    厄玛奴耳，主，请你与我们同在！