——谨以教宗方济各《福音的喜乐》通谕中之金句，送给我们的新铎们！

《指导》建议一些方法，帮助教理讲授实现更好的效果，借助教学程序和圣事，强调第一福传、奥秘教理，关注生态和《赞美主》通谕，尤其是突出“艺术之路”，强调本地艺术、音乐、文学等等。

（《众位弟兄》通谕，198）；在这疫情时期，我们更加意识到这一点。我们建立社会关系的能力受到严峻的考验；人们更加自我封闭、独自行动、不出门、不聚会，也不一起做事情。

所以，经久不衰地推行包括教理、教宗通谕、牧函在内的学习圣经活动，用耶稣基督的“健全道理”喂养天主子民，就成为时代的要求，也是神职人员的主要责任。

听完我们的申诉，他心平气和地劝我们，要有爱心、耐心，要效法耶稣同情善待这些困难者。虽然当时有些怨气难消，但现在回头看，感觉杨主教真的很伟大，很有爱心啊！”张神父感慨地说。

我们也不该忽略精神的慈悲善工：解人疑惑、教导愚蒙、劝人悔改、安慰忧苦、恕人侮辱、忍耐磨难、为生者死者祈祷。如你们所见，慈悲不是「好好主义」，也不是感情用事。

3.1教宗保禄六世呼吁福传1974年，教宗保禄六世颁布了《在新世界中福传》的通谕。

我祈祷几句就祈祷不下去了，我赶紧找着她的电话号码给她打电话，她接电话后一听是我就说：“大姐你不用劝我了，劝也没用，我刚刚写了遗书，我的心已经死了!”

所以说若是没那么大的信德，就最好去办告解，你相信用哪种方式能得罪赦，就去使用哪种方式吧，选择最适合自己的……不过还是想劝大家一句，应该努力学会发上等痛悔，这是很必要的！　　

由神父最开始寻找教友，到神父央求教友参加避静，到最后劝教友回家等下次再来参加，因为教室容不下了。“圣神降下来了，圣神像鸽子一样从天降下来了！”